Les « plus » pédagogiques

Organisées dans toutes les écoles élémentaires de la Ville, les études dirigées sont encadrées par des enseignants de 16h30 à 18h. Elles permettent aux élèves d’effectuer leur travail scolaire et de réviser leurs leçons dans un cadre propice au travail et à la concentration. Un goûter est à prévoir pour votre enfant.

Une animation après l’étude est également proposée, de 18h à 19h. Elle est uniquement destinée aux enfants des écoles élémentaires inscrits à l’étude dirigée. Les familles payent en fonction de la présence réelle de leur enfant. Pour obtenir le coût de cette prestation, il vous suffit de multiplier le tarif journalier (selon votre quotient familial) par le nombre de jours où votre enfant fréquente les études dirigées uniquement, ou les études dirigées puis l’animation après l’étude.

Le CLAS (Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité) est un dispositif d’aide à la scolarité qui vise à accompagner les enfants et les jeunes dans leur parcours scolaire. Il offre un soutien personnalisé et complémentaire à celui de l’école, en particulier aux élèves qui rencontrent des difficultés ou qui souhaitent approfondir leurs connaissances.

Les CSC contribuent à ce dispositif en proposant cet accompagnement à la scolarité à destination des enfants en élémentaire et au collège. Le CLAS ne se limite pas aux activités périscolaires traditionnelles. En proposant à ce même public des mini-clubs de découverte des métiers, liés à des projets concrets du quartier, il offre l’opportunité de développer des compétences spécifiques tout en s’appropriant leur environnement. Le dispositif accorde une place importante à la culture.

En plus des projets liés à la citoyenneté, des partenariats avec des associations permettent aux enfants de découvrir le théâtre et la danse, ouvrant ainsi de nouveaux horizons. Les centres socioculturels accueillent les enfants inscrits, sur proposition de leur enseignant, par petits groupe de 15, 4 heures par semaine.

Les inscriptions se font directement auprès des centres socioculturels de proximité, après un rendez-vous avec l’enseignant.

Le PRE est un dispositif qui accompagne les familles en situation de fragilité pour les aider au mieux dans le parcours éducatif de leurs enfants.

Ce dispositif est destiné :

• aux enfants âgés de 2 à 16 ans,
• scolarisés ou habitants à Épinay-sur-Seine,
• rencontrant des difficultés passagères dans leur quotidien pouvant avoir un impact sur leur scolarité.

Chaque enfant bénéficie d’un suivi individualisé en toute confidentialité, adapté à ses besoins et à son rythme. Cet accompagnement peut concerner le soutien à la parentalité, l’épanouissement culturel, la mise en relation avec des professionnels de santé spécialisés ou encore des questions liées à la scolarité.

Des ateliers thématiques et collectifs peuvent également être proposés afin de développer notamment le lien social.

Le parcours s’inscrit généralement sur une année scolaire. Cet accompagnement est gratuit et basé sur la libre adhésion.

Ce dispositif est soutenu par l’État.

Grâce à ce dispositif, conduit en partenariat avec l’Éducation nationale et la Préfecture, la Ville coordonne et soutient des actions portées par l’ensemble des acteurs de la communauté éducative à destination des enfants et des jeunes de 0 à 25 ans, dans trois quartiers prioritaires : Orgemont La Source-Les Presles et le Centre-Ville.

Pour favoriser leur réussite, ses objectifs sont :

• de faciliter l’inclusion des enfants à besoin éducatifs particuliers,
• de développer les compétences numériques des élèves et des familles,
• de prévenir les ruptures et de favoriser la fluidité des parcours éducatifs,
• de développer les parcours culturels et sportifs dans et entre les quartiers.

• promouvoir la santé et le bien-être de chacun, dans une démarche d’accueil inconditionnel et de lutte contre les discriminations ;
• favoriser l’épanouissement, la réussite et l’émancipation de tous ;
• renforcer la coopération entre les acteurs éducatifs et encourager la coéducation avec les familles.